Дистанційне навчання 5 травня (вівторок)
Навчання грамоти
Тема:"Читаю авторську казку. О. Зубер «Як заєць сон шукав»

1. У кожному слові візьміть останню букву і складіть слово.

Солов'ї    вуж    білка    віник

(Їжак.)

 

     Знайдіть зазначені букви. Зі знайдених букв складіть слово.

Ваза      Єнот      Перець

3, 2      1      5, 6

(Заєць.)

— Як ви гадаєте, що спільного у їжака і зайчика?

— У якій казці можна зустріти цих героїв?

2. Робота за підручником

Робота із заголовком.

— Прочитайте заголовок оповідання. Як ви гадаєте, про що йтиметься у казці?

Читання казки

Гра «Який? Яка? Яке?»

Зайчик який?

Їжак який?

Сова яка?

Гра «Слідопити».

— Знайдіть і прочитайте, коли все почалося.

— Знайдіть і прочитайте, де зайчик шукав сон.

— Знайдіть і прочитайте, до кого він звернувся за порадою.

— Знайдіть і прочитайте,  де зайчик заснув.

Відповісти на запитання

— Хто не міг заснути?

— Чому зайчик не міг заснути?

— З ким зустрівся зайчик?

— Як допомогла сова зайчикові?

— Чим закінчилася казка?

— Що було б, якби зайчик не зміг знайти сон?

 Гра «Дочитай речення»

Сидить під ялинкою….

Де ж ти сон загубив?....

Позаглядав він під ялинкою…

Пішов Зайчик до старої сосни…

Бачу, бачу !...

А вранці розплющив очі….

Повторне читання казки учнями.(Самостійно).

Робота за малюнками на стр.88-89 букваря.

Навчання грамоти
Тема:"Приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Удосконалення вимови окремих звуків. Списування тексту, поданого рукописним шрифтом".

1. Мовні ігри

1) Гра «Заміни букву, щоб вийшло слово»(усно).

З о — метал, яким паяють,

Його люди добре знають.

О на с зміни,

З ним ти речення склади. (Олово, слово)

2) Гра «Нові слова»(усно).

— Переставте букви, щоб отримати нове слово.

Наприклад: осел — село.

Лісок, гори, тіло, дошка, нора, лови, наголос, смола, сосна.

2. Закріплення навичок письма вивчених букв

Письмо великих букв С, Є, Х, Ж, О, Ю, Ф, З.

 3. Прочитайте букви, що позначають приголосні звуки.

Бб Вв Гг Ґґ Дд Жж Зз Йй Кк Лл Мм Нн Пп Рр Сс Тт Фф Хх Цц Чч Шш Щщ

— Яка буква позначає два звуки?(Щ)

— Яка буква завжди позначає м’який звук?(Й)

4. Виконання письмових вправ

Завдання

— Уважно прочитайте слова. Що змінилося в кожному слові?

— Назвіть звуки, якими відрізняються пари слів.

пісок — лісок     

слива — злива

халат — салат    

лід — ліс

— Спишіть слова, підкресліть букви, що позначають приголосні звуки.

Завдання

Списати текст. Підкреслити букви, що позначають приголосні звуки

Лариса і Олена у степу. Тут квіти, трави. Олена сплела великі вінки. Високо пролетів орел.

Математика

Тема:"Числовий промінь.Знаходження невідомого доданка.Геометричні фігури."

Усні обчислення:

Каліграфічна хвилинка. Запишіть числа у порядку зростання:

17  22  5  82  49  43  14 

Робота за підручником - с.117

Завд.1, 2, 4 - письмово.

Пригадайте назви геометричних фігур:

https://www.youtube.com/watch?v=f9mt5NudSTc

Завд.3,5 і практична робота - усно.