25 березня Дистанційне навчання

Навчання грамоти

Тема: «Звук [ф], позначення  його буквою  «еф".

Читання складів,слів. Опрацювання вірша Л.Кондрашенко «Жираф»

(Ч.2,с.60-61)

1. Гра «Впіймай  слова зі звуком[ф].

На майдані,де фонтан,

У футбола грав фазан.

Був би класний футболіст-

Заважає пишний хвіст.

(Т.Коломієць)

https://www.youtube.com/watch?v=5oJRJdzbu64

2. Артикуляція звука[ф]. Віднесення  його до приголосних твердих.

-Який звук за звучанням?

-Чи зустрічає повітря перешкоду?

(Слід мати на увазі,що під час вимовляння нижня губа притиснена до верхніх зубів. Цю перешкоду розриває струмінь повітря,утворюючи шум,без будь-якого голосу. Якщо подати голос,вийде дзвінкий приголосний

 звук [в]

Вправляння у вимові звука[ф].https://www.youtube.com/watch?v=O2yFvtcFT0w&t=121s

3. Робота з Букварем.

Викласти букву із підручних матеріалів.

     Робота над словами у стовпчиках. Відповіді на запитання.Читання вірша про жирафа.

Навчання  грамоти

Тема:"Письмо малої букви ф. Написання буквосполучень, слів. Списування слів, поданих друкованим шрифтом."

https://www.youtube.com/watch?v=ReCpzJORF8c

1 1. Звуко-буквений аналіз слів фонтан, флот.

2 2.    Складання речення за схемою 

3 3.    Робота у прописах. Ст.54

1)    Писати букву ф;

2)    Писати склади з буквою ф;

3)    Писати слова

4)    Написати речення

5)    Списати  друковане речення рукописним шрифтом.

 Математика

Тема:"Повторення і систематизація. Розвивальні завдання"

1.Каліграфічна хвилинка.Прописати число 44.

      Дати характеристику числа 44(усно)

-      2.Виконати завдання(усно):

  https://www.youtube.com/watch?v=H5CHmTOHovI&t=1s

         3.Виконати завдання зі с.102 підручника:

      

          письмово - № 1, № 3, № 4;

          усно - № 2, № 5.

      4. Робота в друк.зошиті с.29

Я досліджую  світ

Тема:"Як дізнатися, що вже весна?"

-         Відгадати загадку:

Гостя нова завітала –

Холод-сніг увесь прогнала

І дарує залюбки

Лісу трави і квітки (весна)

-        

https://www.youtube.com/watch?v=r4oN0cUhs6A
https://www.youtube.com/watch?v=eA236QvoT8M

3.     Бесіда за запитаннями

-         -Що починається з весною?

-        - Чому тане сніг?

-        - Які квіти з’являються першими?

-         -Хто співає над ними?

4.     Робота з підручником

Опрацювання малюнків на ст. 44-45

Опрацювання тексту «Прикмети весни» на ст. 45

5.     Практичне вправляння

Виготовлення «Книжки весни» .

Мистецтво

Тема: «Краса і здоров’я. Хор.Соліст. Слухання: Ф.Шуберт «Вечірня серенада»; Ж.Бізе «Марш Тореадора»з опери «Кармен».

Перегляд: мультфільм «Крижане серце»(фрагмент)

Виконання: О.Янушкевич «Пісня про зарядку»

https://www.youtube.com/watch?v=iM3rK86Y-nc

https://www.youtube.com/watch?v=CIcCEr-x49g

https://www.youtube.com/watch?v=JeAKRDTNSxU 

https://www.youtube.com/watch?v=p9T2WZlQQD4