Дистанційне навчання 18 травня
Фізична культура
Тема:"Організовуючі вправи. Загальнорозвивальні вправи для метання м'яча. Вправи для опанування навичок володіння м'ячем(вправи з малим м'ячем). Рухливі ігри."
Я досліджую світ
"Зустрічаємо літо! Створення «Книжки літа»
Фізична культура
Тема:"Організовуючі вправи. Загальнорозвивальні вправи для метання м'яча. Вправи для опанування навичок володіння м'ячем(вправи з малим м'ячем). Рухливі ігри."
https://www.youtube.com/watch?v=jY7IiZrjLIQ
Не забувайте виконувати зарядку, фізкультхвилинку між заняттями, дихати свіжим повітрям та виконувати фізичні вправи щоб бути сильними та здоровими!
Пропоную вам деякі вправи з лікувальної фізичної культури для профілактики сколіотичної постави. Ці вправи легкі та вже вам знайомі! Виконуйте вправи по 8 разів. Не забувайте відновлювати дихання та слідкувати за самопочуттям!
Я досліджую світ
"Зустрічаємо літо! Створення «Книжки літа»
Слухаємо пісеньку:
1. Загадка
Сонечко яскраве
Увесь день палає,
На травиці в гаї
Цілий день ми граєм.
Раді всі малята
Цілий день купатись,
Веселиться й грати,
На сонці засмагати.
Як пора ця зветься,
Коли все сміється
І відпочиває?
Коли ж це буває?
(Влітку)
2. Гра «Докажи словечко»
В небі ластівка …
З вітром листя …
Воду п’є …
Сонце … Спека.
Дозріває …
Яка пора? …
(Слова- підказки: летить, шелестить, лелека, палить, жито, літо)
3. Літні місяці
- Коли починається літо? У якому місяці? ЧЕРВЕНЬ
Той, хто бачив, як розкішні
маки вогняно цвітуть,
як в садах дозріли вишні,
аж гілки додолу гнуть,
той, хто в пору косовиці
на узліссі поміж трав
соковиті полуниці
в повні кошики збирав,
той розкаже сам, напевно,
чом це здавна між людей
на Вкраїні зветься червнем
перший літній місяць цей.
Н. Забіла
ЛИПЕНЬ
В липні липа розцвітає.
Скрізь пшениця дозріває.
Солод –меду повні соти,
Щедрить липень сонце –злотом.
СЕРПЕНЬ
Серпень серпиком збирає
Хліба стиглі урожаї.
З кошиком до лісу ходить
Діткам яблуками годить,
Сливами і кавунами,
Зеленими огірками
4. Робота зпідручником
Опрацювання тексту на с. 70 за запитаннями:
- Що буває тільки влітку?
- Яка погода буває лише влітку?
Опрацювання малюнків на с. 70-71
- Чому саме ці малюнки розміщено на сторінці про літо?
- Що ви будете робити влітку?
- Як будете загартовуватися?
За малюнком скласти розповідь про літні розваги дітей
Правила поведінки на воді (мультик)
Безпечна поведінка влітку
Робота з підручником
Читання тексту на с. 71
Спільне обговорення правил безпечної поведінки влітку (мультик)
5. Загадки
Літо, літечко! Як гарно, любо навкруги!
- Саме в цю пору розпускаються і цвітуть найяскравіші квіти: синьоокі волошки, червоні маки, сніжно-білі ромашки, пишні рожі, розкішні троянди.
Дівчинка трима в руці
Хмарку- пух на стебельці.
Як подуєш ти на нього —
Не залишиться нічого
(Кульбаба)
На просторах поля золотого
Сині зірочки тремтять.
Мов шматочки неба голубого,
Виграють, виблискують, горять
(Волошки)
Стебельце — шорстка драбинка,
У середині чорна вуглинка,
Пелюстки блискучі, як лак
Це квітує … (мак).
Стоять у полі сестрички:
Жовте очко, білі вічка.
(Ромашки)
Літо приносить багато ягід, фруктів: черешні, полуниці, суниці, яблука, груші…
Загадки
Червона, солодка, ароматна,
Росте низько — до землі
близько.
(Суниця)
Зелені сережки
На гіллі висіли,
На сонечці підсмажились
І почервоніли!
(Вишня, черешня)
Чи то сонце,
Чи то злива —
Пригостить нас влітку … (слива).
Кавунчики дрібненькі,
Смугасті та кисленькі,
У колючки вбралися
І кущиком назвалися.
(Аґрус)
Соковите, червоненьке,
Круглобоке, солоденьке.
(Яблуко)
Лампочка вгорі висіла,
Стала смачна, пожовтіла.
Діти лампочку зірвали,
З апетитом скуштували.
(Груша)
6. Створюємо «Книжку літа»
Діти малюють ягоди, якими ласують, квіти, які розквітли біля дому і виконують поробку.
Мультик «Шматочок літа»
7. Продовжити речення:
« Найбільше мені сподобалося …»,
«Найбільше мене вразило…»,
« Мені залишилося незрозумілим…» ,
«Я люблю літо тому ,що …»
Математика
Тема:"Моделі до задач.Порівняння чисел"
1.Перегляньте відео"Задачі на різницеве порівняння. Як розв'язувати задачі на різницеве порівняння"
2.Каліграфічна хвилинка. Прописати 1 рядок цифри 8.
3.Робота за підручником-с.121.
Завд.2. 5 - письмово, інші - усно.
4.Робота в зошиті- с.46
Немає коментарів:
Дописати коментар